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Vous trouverez dans cette rubrique les articles concernant l’utilisation des outils du Web2.0 au service des LCA. Le partage est le fruit du numérique qui instaure une position de l’adulte nouvelle face à l’élève en processus d’apprentissage. Le changement de support conduit naturellement à un changement d’architecture de la transmission, fondée sur le partage : le professeur a la visibilité de ce que fait l’élève et l’élève, qui est dans un processus d’apprentissage, a la possibilité de faire du lien et d’échanger. « Bloguer » et « twitter » sont des pratiques possibles et innovantes pour partager au sujet de et en latin !

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