La Page des Lettres

La consultation nationale sur les projets de programme d’enseignement de la classe de seconde est parue sur le site d’éduscol. Parmi les enseignements d’exploration, on trouve Littérature et société.

Cet enseignement vise à renforcer l’attractivité de la voie littéraire, en montrant aux élèves l’intérêt, l’utilité sociale et la diversité des débouchés d’une formation humaniste au sens large et moderne du terme. On cherche pour cela à :

 faire percevoir la variété des études littéraires et des champs professionnels qui s’y rattachent, afin d’éclairer un futur choix d’orientation pour l’élève ;

 mettre en oeuvre un enseignement fondé sur le croisement et la complémentarité de plusieurs approches disciplinaires ;
 faire expérimenter des situations concrètes d’activité ou de recherche en relation avec les disciplines littéraires ;
 faire prendre conscience que les études littéraires sont, aujourd’hui plus que jamais, au coeur de la formation de l’homme et du citoyen.

L’enseignement d’exploration « littérature et société » a un programme spécifique, structuré autour des Lettres et de l’histoire-géographie. Il est présenté sous forme de domaines d’exploration qui ont été choisis en raison de :
 l’ouverture qu’ils constituent pour des élèves sortant de collège ;
 les compétences qu’ils permettent de développer et l’éclairage qu’ils apportent sur les formations et les débouchés possibles en liaison avec ces compétences ;
 la collaboration fructueuse qu’ils permettent d’engager entre les différentes disciplines du champ littéraire.

Voici le document correspondant à cet enseignement d’exploration.